Le label Praxis–I.P.R.P. en démarche HACCP

L’équipe pédagogique et technique de PRAXIS-IPRP conçoit ses missions de formation en plaçant au cœur de sa démarche, les pratiques professionnelles.
PRAXIS-IPRP a été créé en 2009 afin de proposer ses services en formation professionnelle pour adultes et guider les entreprises de service dans leurs métiers au plus près des réalités du terrain.

Praxis-IPRP a obtenu en 2017 son attestation de conformité de la part de Pôle-emploi et est référencé sur la base de données DATADOCK.

Notre organisme de formation a prouvé la bonne application des critères Qualité fixés par le décret 2015-790 du 30 juin 2015.

Nos 21 indicateurs Qualité ont été validés.

Qu’il soit, organisme collecteur paritaire agréé (OPCA), organisme paritaire agréé pour la prise en charge du congé individuel de formation (OPACIF), ou bien Pôle emploi, les financeurs peuvent nous inscrire dans leur catalogue en tant qu’organisme de formation de référence dont la fiabilité est démontrée.

Praxis-IPRP assure la qualité de ces actions de formation et le prouve en étant suivi par un organisme certificateur indépendant.

Praxis-IPRP est inscrit au Répertoire Professionnel des Consultants Formateurs Indépendant (RP-CFI).

Que proposons-nous ?

Nous pouvons vous accompagner pour créer ou reprendre un café, un bar à thèmes, un commerce de restauration rapide ou ventes à emporter, camion pizza, snack,  kébab, une table d’hôte, discothèque, un restaurant traditionnel … ?

Si vous avez une première expérience en restauration et vous souhaitez booster votre CV par une formation adaptée dans un secteur qui recrute, Praxis-IPRP peut vous aider pour votre projet.

Praxis-IPRP a également des solutions à vous proposer pour vous accompagner si vous êtes déjà un commerçant installé et si vous êtes concerné par l’accueil du public dans votre établissement.

Le label Praxis-IPRP et la prévention des risques au travail :

Qu’il s’agisse de réaliser votre Document Unique d’évaluation des risques, de faire progresser la prévention ou de former votre personnel, Praxis-IPRP vous accompagne dans vos démarches de mise en conformité et facilite le dialogue social en interne. Nos formations destinées aux représentants du personnel, au delà de l’obligation légale à respecter pour toute entreprise sont conçues pour faciliter le rapprochement des points de vues divergents. Outillez vos représentants du personnel pour qu’ils deviennent force de proposition sur des projets fédérateurs et novateurs en gagnant en autonomie, pour le bien être des salariés et le développement de l’entreprise !

Praxis-IPRP a validé, en tant qu’organisme de formation, les 21 critères Qualité conformément au Décret du 30 juin 2015.

Le référencement DATADOCK de Praxis-IPRP est enregistré sous les numéros suivants : 

Raison sociale

SIREN

NDA

Id. DD

PRAXIS IPRP

820488609

93131327513

0005897

Une équipe pluridisciplinaire

A diverse group of business workers with their hands together in form of teamwork

Deux ingénieurs pédagogiques diplômés de l’université d’Aix Marseille.

Un ingénieur en Formations Ouvertes à Distance.

Un administrateur expert en fonctionnement des FOAD.

Un manageur d’équipe en restauration collective.

Un responsable de cuisine en restauration commerciale.

Un contrôleur de la DDPP fraîchement en retraite.

Un qualiticien expérimenté en prévention des risques au travail.

La méthode

methodeAnalyse de la demande.

Prise en compte de la stratégie de l’entreprise.

Analyse les ressources et potentiels humains.

Assurer la formation de vos collaborateurs.

Clarifier précisément les axes de progrès.

Réaliser des audits facilitant l’émergence de projets opérationnels.

Une démarche de proximité

proximiteDes formations réglementées personnalisées.

Des enseignements favorisant l’évolutions des pratiques professionnelles.

Une interaction privilégiée avec le décideur et les collaborateurs.

Un accompagnement technique et organisationnel sur site.

Un réseau de partenaires pluridisciplinaires.

Une ingénierie de formation théorisée scientifiquement

ingenieriePrise en compte des expériences de terrain.

Clarifier les problématiques d’apprentissages.

Placer l’apprenant au cœur du dispositif.

Garantir des réponses pédagogiques appropriées.

Utiliser des outils didactiques modernes.

Mesurer les évolutions apportées.